本学期,安吉机关幼儿园家校共建工作以组建“班级小组合作社”为重点,组建“班级小组合作社”,以社区家庭为背景,以各班级家庭居住地划分小组,通过推荐评议选出社长,班级教师与各社长形成整个班级管理委员会,共同管理班级。

3月,该园制定了“小组合作社”方案,发放了“小组合作社”倡议书、调查表,划分班级社区家庭,选举产生“班级小组合作社”社长。4月,召集社区人员及各社长召开了动员会议,盛园长向家长们传递了“敞开合作之门,共创良好教育环境”的家园合作新理念,“小组合作社”由家长共同策划活动。5月27日—6月1日与社区联动开展“社区儿童文化周”活动,并以六一儿童节为契机,组织“小组合作社”成员排练“亲子童话剧”表演。活动中,教师与家长们制定主题,策划内容、组织活动,比如以环保为主题的“我是环保小天使”、“绿色环保社区行”、“低碳环保绿色家园”、“保护环境从我做起”、“保护植物从你我做起”、“节约用水”、“我爱我家,我是环保小卫士”,以文明爱心为主题的“我是文明小公民”、“我爱我家,弘扬美德尊老爱老”、“懂恩情,学感恩”、“我是爱心小宝贝”、“尊老爱幼心灵美”、“安全教育宝宝做起”等主题活动,精彩纷呈,意义非凡。

孩子、家长、老师利用休息和双休日,带领孩子走进大自然、走进社区、走进家庭、牵手同伴、牵手友谊。“六一亲子童话剧进社区表演”更是促进了家长、社会对家校、社区三位共建的理解和支持,童话剧排演的过程中,家长们惊喜的看到了孩子们点点滴滴的成长和进步,孩子们学会了合作、等待、互相欣赏。教师、家长和社区真正成为了合作伙伴,人人都是教育者,使教育产生了更大的效应,促进幼儿获得最大限度地发展。