进入期末复习阶段,面对学习任务重、学生心理压力大等问题,诸暨市陶朱初中切实做好期末复习阶段学生心理工作。学校要求各班主任、各任课教师全面了解本班学生的家庭情况、心理状况,切实做到有的放矢展开心理辅导工作。班主任利用学生成长档案,记录学生在校期间的心理发展变化情况,对发现的有心理波动的学生及时采取个别谈话、同学疏导和家访等多种方式对其进行开导和疏通,让学生能有阳光的心态投入到复习阶段。

该校心理辅导兼职教师陈奕阳积极为各班开展团体心理辅导活动。同学们通过团体游戏、心灵魔法游戏等,倾诉烦恼、创造快乐,体验心理辅导课带来的神奇魅力,纾解了压力,提升了信心。